当孩子成为朗读者,会发生怎样的神奇变化?
[作者:胡娜    发布时间:2017-3-3 8:14:18    点击数:2227

CCTV《朗读者》才播出一期就火了!董卿再度成为屏霸。

朗读属于每一个人。

就像八百年多年前学者朱熹所说:凡读书,需要读得字字响亮。

朗读不仅仅是一种学习方式,更是一种传递情感、传承精神的一种手段。

豆瓣评分高达9.4,很多教育者、老师纷纷向家长孩子们推荐这档清流范儿的综艺节目。这无疑又一次润物细无声孩子们喜闻乐见的教育机会。为什么要强烈推荐这档节目给孩子看?朗读,对孩子的影响有多大?当一个孩子坚持朗读,成为一名朗读者,会发生什么样的神奇变化。

 

成为朗读者,孩子会深深爱上阅读、学会阅读

 

北大教授、安徒生文学奖得主曹文轩曾无数次被人追问:“究竟有什么办法让孩子爱上阅读?”曹文轩每次都会告诉他们:

“朗读——通过朗读,将他们从声音世界渡到文字世界。”

难道还有更好的方法吗?一个孩子不愿意阅读,你对他讲阅读的意义,有用吗?可是当一个具有出色朗读能力的老师或主持人、演员,声情并茂地朗读一部小说里扣人心弦的精彩片段,孩子在不知不觉之中被深深吸引住了,朗读结束之后,一定会一直惦记着那部小说,甚至急切地想看到那部小说,后来他终于看到了它,而一旦他进入了文字世界之后,就再也不想放弃了。于是,我们就可以有充足的理由对这个孩子的阅读乃至成长抱了希望。更重要的是朗读可以帮助我们淘汰那些损伤精神和心智的末流作品。因为,能被朗读的文本,一定是美文,是抒情的或智慧的文字,不然是无法朗读的。通过朗读,我们很容易地就把那些末流的作品杜绝在大门之外。

 

成为朗读者,是学好语文最简单有效的方式

 

很多家长抱怨越是到高年级孩子成绩越是难提高,四处上补习,却依然收效甚微。也许,你忽略了影响语文学习最简单、最容易操作的方式:大声朗读。

叶圣陶先生说:“阅读教学总得读。”

特级语文教师于永正老师说:“语文教学的所谓‘亮点’,首先应该在朗读上。”要注重“培养和训练学生大声朗读课文的能力”

朗读是学生整体语文素质的重要组成部分,是学习语文行之有效的方法。古人云:“读书有三到:心到、眼到、口到。”可见,只有三者并用才能达到良好的读书效果。而朗读完全可以达到这个要求。

朗读,就是一个将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。

朗读还有利于提高写作能力,大声读他人的作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。

 

成为朗读者,孩子还会发生下面这些神奇变化

 

开发右脑:因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。

改变性格:性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子能坚持大声读优质作品、书籍,很容易使变得开朗。

看看《朗读手册》作者吉姆崔里斯采集到的真实故事:

 

珍妮弗出生时患有唐氏综合征,但她的父母没有放弃,而是抓住所有可能的机会给她读故事,珍妮弗4岁时接受智商测验,智商高达111分。

一位名叫欧尼尔的校长,每天用10分钟时间进行全校朗读和默读,3年内,让一所臭名昭著的烂学校誉满全美,校长荣登时代杂志封面。

还有很多就不一一例举了……

 

 

既然大声朗读有这么多的好处,家长应该怎么做呢?

1.给孩子创设大声朗读的氛围

和孩子一起朗读,更可以在家中的大镜子前,客厅中央设置朗读角。可以在临睡前和孩子一起朗读经典诗歌、短文,现在还多了一个方式:周末全家人一起看CCTV董卿主持的《朗读者》。

2.给孩子提供大声朗读的书本

语文课文、名家经典篇目、古诗词、童谣等等,这些都要易读通,让孩子有成就感,愿意参与大声朗读。

3.给孩子树立大声朗读的信心

可以是一个翘起的大拇指,可以是一声喝彩,可以用录音软件来录音,可以和孩子比赛朗读,对他的标准普通话,你要甘拜下风。

4.持之以恒

只要坚持不懈,你会发现,孩子在不知不觉中出现变化了:大方,自信,聪明、爱学习、爱阅读、会写作……


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