跨学科视域下的拓展性课程探索
[作者:来依娜    发布时间:2018-10-22 15:30:52    点击数:86

 8月22日下午,杭州市下城区语文教研员、浙江省语文特级教师汪燕宏以拓展课程探索为主题,从对教师、课程、教学三者重要性引发思考,为全校教师带来了一场高水准的的专题性讲座

    汪老师从美国、英国、加拿大、西班牙等国核心素养的论述,例举PISA考试和中国高考中的真实题目、试题背景,引出学生的核心素养:解决复杂的现实问题表现出来的综合性能力。接着,她从“什么样的课程是好的课程?课程建设之路的出发点在哪里?如何实践和实施拓展性课程?”三个问题展开,让我们知道了课程发展的方向,要以现实问题的研究和解决为任务,以明确的、整合的思维模式与研究方法,鼓励跨学科的基础上完成创新与创造。

    汪老师用轻柔优美的语言,为我们带来了世界级教育家理念,丰富的案例经验,各式各样的视频资源,让抽象的课程变得具象。通过此次讲座,相信老师们对学科间的整合会有更深的思考,为今后的教育教学中,学生素养的培养、高阶思维的应用、拓展课程的实施提供新的灵感。

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